이번 호에서는 지난 호에 이어 창조경제라는 주제를 산학가상 바카라이라는 관점에서 살펴보겠다. 창조경제와 관련하여 정부가 주도하는 공식홈페이지라고 하는 창조경제타운(www.creativekorea.or.kr) 등을 보면, 창조경제는 「창조경제를 통한 국민행복과 희망의 새시대 실현」이라는 비전 아래 “새로운 일자리와 시장 창출”, “창조경제 글로벌리더십 강화”, “창의성이 존중되고 발현되는 사회 구현”이라는 목표를 달성하기 위하여 ① 창의성이 정당하게 보상받는 생태계조성, ② 벤처·중소기업의 창조경제 주역화, ③ 신산업·신시장 개척을 위한 성장동력 창출, ④ 도전정신을 갖춘 창의인재 양성, ⑤ 창조경제의 기반이 되는 과학기술과 ICT 혁신역량 강화, ⑥ 국민과 함께하는 창조경제 문화조성이라는 전략으로 추진되고 있음을 알 수 있다. 이러한 정부의 전략들을 산학가상 바카라의 관점에서 살펴보면 다음과 같다. 「전략 ② : 벤처·중소기업의 창조경제 주역화」와 관련해서, 대학과 기업은 상호 가상 바카라할 여지가 많은 것으로 보인다. 즉, 벤처·중소기업의 경우에는 대학이 보유한 많은 기술들을 이전받아 사업화를 하는 역할을 할 수 있으며, 대학의 경우에는 벤처·중소기업이 겪고 있는 기술적·경영적 난제들을 풀어나가는데 도움을 줄 수 있을 것이다. 특히, 링크사업의 All-set 지원 등을 통하여 경험이 부족한 벤처·중소기업의 해외진출 등을 돕는 것도 가능할 것으로 보인다. 「전략 ④ : 도전정신을 갖춘 창의인재 양성」과 관련하여, 대학은 기업의 수요에 부합하면서 기업의 미래를 이끌어 나갈 인재를 양성하는 형태로 상호가상 바카라이 가능할 것이다. 다양한 창업교육 및 기업가 정신교육 등에 산업체의 다양한 인사들이 참여하여 보다 현장감있는 교육을 학생에게 제공할 수 있을 것이며, 대학은 기업의 요구에 부응하는 교과과정개편이나 계약학과 및 후진학 등의 제도를 도입하므로써 양자가 모두 만족할 수 있는 산학가상 바카라이 이루어질 가능성이 있는 것으로 보인다. 「전략 ⑤ : 창조경제의 기반이 되는 과학기술과 ICT 혁신역량 강화」에서는, 지역의 기술혁신역량을 강화하기 위한 다양한 사업들에 지역대학의 참여가 가능할 것이며, 대학의 기술지주회사와 기술이전전담조직 등을 통하여 산학가상 바카라을 모색할 수 있을 것으로 보인다. 아울러, 대학과 산업체가 공동으로 적정기술 등을 활용하여 개도국 등을 지원함으로써 과학기술의 활용이라는 측면에서 인류애적인 기여라는 측면에서의 산학가상 바카라도 가능할 것으로 보인다. 「전략 ⑥ : 국민과 함께하는 창조경제 문화조성」라는 측면에서는, 창의성과 상상력의 실현을 위한 대학의 다양한 교과운영이 가능할 것이다. 특히, 캡스톤디자인 등을 활용하여 아이디어를 발굴하고 우수한 아이디어에 대해서는 산업체와 연결하여 기술이전을 하여 사업화를 시도하는 활동들이 일부 대학에서 이루어지고 있으며, 이를 보다 강화하여 대학과 산업체간의 산학가상 바카라이 공고화될 수 있을 것이다. 아울러, 창조경제의 바탕이 되는 창조산업의 핵심적인 내용이 비이공계적인 성격이 강하므로, 향후에는 비이공계 문화영역 등의 아이디어를 실현하는 형태로의 산학가상 바카라도 고려해 볼 만하다. 이상과 같이 정부의 창조경제 추진전략은 산학가상 바카라을 이용하여 다양한 형태로 실현될 수 있을 것으로 보이며, 이를 통해 산업체와 대학이 모두 성장하기를 기대한다.
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산학가상 바카라과 창조경제
이번 호에서는 지난 호에 이어 창조경제라는 주제를 산학가상 바카라이라는 관점에서 살펴보겠다.
창조경제와 관련하여 정부가 주도하는 공식홈페이지라고 하는 창조경제타운(www.creativekorea.or.kr) 등을 보면, 창조경제는 「창조경제를 통한 국민행복과 희망의 새시대 실현」이라는 비전 아래 “새로운 일자리와 시장 창출”, “창조경제 글로벌리더십 강화”, “창의성이 존중되고 발현되는 사회 구현”이라는 목표를 달성하기 위하여 ① 창의성이 정당하게 보상받는 생태계조성, ② 벤처·중소기업의 창조경제 주역화, ③ 신산업·신시장 개척을 위한 성장동력 창출, ④ 도전정신을 갖춘 창의인재 양성, ⑤ 창조경제의 기반이 되는 과학기술과 ICT 혁신역량 강화, ⑥ 국민과 함께하는 창조경제 문화조성이라는 전략으로 추진되고 있음을 알 수 있다.
이러한 정부의 전략들을 산학가상 바카라의 관점에서 살펴보면 다음과 같다.
「전략 ② : 벤처·중소기업의 창조경제 주역화」와 관련해서, 대학과 기업은 상호 가상 바카라할 여지가 많은 것으로 보인다. 즉, 벤처·중소기업의 경우에는 대학이 보유한 많은 기술들을 이전받아 사업화를 하는 역할을 할 수 있으며, 대학의 경우에는 벤처·중소기업이 겪고 있는 기술적·경영적 난제들을 풀어나가는데 도움을 줄 수 있을 것이다. 특히, 링크사업의 All-set 지원 등을 통하여 경험이 부족한 벤처·중소기업의 해외진출 등을 돕는 것도 가능할 것으로 보인다.
「전략 ④ : 도전정신을 갖춘 창의인재 양성」과 관련하여, 대학은 기업의 수요에 부합하면서 기업의 미래를 이끌어 나갈 인재를 양성하는 형태로 상호가상 바카라이 가능할 것이다. 다양한 창업교육 및 기업가 정신교육 등에 산업체의 다양한 인사들이 참여하여 보다 현장감있는 교육을 학생에게 제공할 수 있을 것이며, 대학은 기업의 요구에 부응하는 교과과정개편이나 계약학과 및 후진학 등의 제도를 도입하므로써 양자가 모두 만족할 수 있는 산학가상 바카라이 이루어질 가능성이 있는 것으로 보인다.
「전략 ⑤ : 창조경제의 기반이 되는 과학기술과 ICT 혁신역량 강화」에서는, 지역의 기술혁신역량을 강화하기 위한 다양한 사업들에 지역대학의 참여가 가능할 것이며, 대학의 기술지주회사와 기술이전전담조직 등을 통하여 산학가상 바카라을 모색할 수 있을 것으로 보인다. 아울러, 대학과 산업체가 공동으로 적정기술 등을 활용하여 개도국 등을 지원함으로써 과학기술의 활용이라는 측면에서 인류애적인 기여라는 측면에서의 산학가상 바카라도 가능할 것으로 보인다.
「전략 ⑥ : 국민과 함께하는 창조경제 문화조성」라는 측면에서는, 창의성과 상상력의 실현을 위한 대학의 다양한 교과운영이 가능할 것이다. 특히, 캡스톤디자인 등을 활용하여 아이디어를 발굴하고 우수한 아이디어에 대해서는 산업체와 연결하여 기술이전을 하여 사업화를 시도하는 활동들이 일부 대학에서 이루어지고 있으며, 이를 보다 강화하여 대학과 산업체간의 산학가상 바카라이 공고화될 수 있을 것이다. 아울러, 창조경제의 바탕이 되는 창조산업의 핵심적인 내용이 비이공계적인 성격이 강하므로, 향후에는 비이공계 문화영역 등의 아이디어를 실현하는 형태로의 산학가상 바카라도 고려해 볼 만하다.
이상과 같이 정부의 창조경제 추진전략은 산학가상 바카라을 이용하여 다양한 형태로 실현될 수 있을 것으로 보이며, 이를 통해 산업체와 대학이 모두 성장하기를 기대한다.
리앤목특허법인 변리사 조희래